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E153-S
山形県川西町にみる小学校英語活動の取り組み : 教員の負担感を軽減し、効果を高める指導実践
東京 : ジャパンライム , [2020.5]
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E156-S
児童が楽しく会話する中川小学校での英語教育 : 自律的にコミュニケーションを図る児童の育成をめざす
東京 : ジャパンライム , [2020.7]
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E157-S
英語教科化を踏まえた生津小学校の授業実践集 : 自分の考えや気持ちを伝えあう言語活動を目指して
東京 : ジャパンライム , [2020.6]
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E158-S
学級担任が行う台東区立東泉小学校の英語授業 : 台東English standard による取り組み
東京 : ジャパンライム , [2020]
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F5-S
英語の読み書きが困難な児童生徒への指導 : 音韻認識とデコーディングを中心にした学びのステップ / 村上加代子指導・解説
東京 : ジャパンライム , [2017]
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F10-S
感覚運動の視点での理解と支援 : 子どもの特性に合わせた感覚運動遊びと環境への支援 / 佐々木清子講演
東京 : ジャパンライム , [2017.10]
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F13-S
発達に気がかりを持つ子どもへの感覚運動的視点での支援 : 遊具を用いた遊びを中心に / 佐々木清子実技解説
東京 : ジャパンライム , [2018.6]
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8 |
F17-S
吃音の理解と支援 : 主体性を育むコミュニケーション / 古山慎治講演
東京 : ジャパンライム , [2018]
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9 |
F20-S
教育のユニバーサルデザインと合理的配慮 : 学び手の視点で授業をデザインする! / 阿部利彦解説
東京 : ジャパンライム , [2018]
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10 |
F21-S
ディスレクシア (読み書きの障害) を理解して支援する : 本来の能力を発揮して活き活きと暮らすために / 藤堂栄子講師
東京 : ジャパンライム , [2018]
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F36-S
発達が気になる子の支援リフレーミング : 子どもに対する見方を変えて味方になろう / 阿部利彦講師
東京 : ジャパンライム , [2019]
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F47-S
発達障害のある子どもの思春期と性に関する指導 / 伊丹昌一 講演
東京 : ジャパンライム , [2019]
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13 |
F54-S
特別支援教育における男子生徒の性の指導 / 池田稔指導・解説
東京 : ジャパンライム , [2020]
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ME47-S
新生児・乳児の呼吸理学療法 : NICUにおける呼吸理学療法のガイドラインに基づく / 田村正徳 [ほか] 実技・解説
東京 : ジャパンライム
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ME217-S
発達障害を"感覚"と"運動"の視点から捉える : 子どもによく見られる問題と現場でできる臨床観察法 / 中尾繁樹講師
東京 : ジャパンライム , [2017.4]
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16 |
ME218-A, ME218-B
発達障害の理解と対応 / 講師・平岩幹男
A.未就学児編 : 自閉症を中心に,B学童期〜思春期〜青年期編 自立をめざす. - 東京 : ジャパンライム , [2017]
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ME219-S
不器用な子どもたちの感覚運動指導 : "不器用"の背景と解決策を考えよう! / 中尾繁樹講師
東京 : ジャパンライム , [2017.3]
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ME222-A, スタンダード理学療法 ; A
これからの理学療法士に必要なこと / 福井勉解説
東京 : ジャパンライム , [2017]
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ME222-B, スタンダード理学療法 ; B
理学療法臨床評価プランニング / 中山恭秀実技・解説
東京 : ジャパンライム , [2017]
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20 |
ME222-C, スタンダード理学療法 ; C
基本的臨床技能としてのコミュニケーション : メタ認知能力向上を目指して / 山口美和実技・解説
東京 : ジャパンライム , [2017]
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21 |
ME222-D, スタンダード理学療法 ; D
変形性膝関節症に対する人工膝関節置換術後の理学療法 / 山田英司実技・解説
東京 : ジャパンライム , [2017]
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22 |
ME222-E, スタンダード理学療法 ; E
変形性股関節症に対する人工股関節置換術後の理学療法 / 湯田健二実技・解説
東京 : ジャパンライム , [2017]
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23 |
ME222-F, スタンダード理学療法 ; F
肩関節の術後の理学療法 : 腱板断裂/肩関節不安定症 / 村木孝行実技・解説
東京 : ジャパンライム , [2017]
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ME222-G, スタンダード理学療法 ; G
脳血管障害に対する理学療法 / 斎藤智雄実技・解説
東京 : ジャパンライム , [2017]
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ME222-H, スタンダード理学療法 ; H
臨床における歩行分析 : 基本的な診方からその対策まで / 岩永竜也実技・解説
東京 : ジャパンライム , [2017]
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ME228-S
発達障害のある子どもに対する身体運動プログラムと生活支援 : 子どもの特性を理解して、適切な支援につなげよう! / 新田收, 伊藤祐子解説・監修
東京 : ジャパンライム , [2017.8]
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ME248-S
観察による運動・動作分析 : イチから始める!イチから振り返る!動作分析! / 藤澤寛幸解説
東京 : ジャパンライム , [2018]
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ME256-3
安全でおいしく楽しい食事の理解とアプローチ : 子どもの摂食・嚥下とその発達 / 神作一実解説
東京 : ジャパンライム , [2019]
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ME259-S
フレイルの概念と評価 : 高齢者の心身機能評価の実践 / 実技・解説 牧迫飛雄馬
東京 : ジャパンライム , [201-?]
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ME262-S
成人・高齢者の摂食嚥下リハビリテーション : 摂食嚥下の基本と評価・介入法の実際 / 大橋幸子解説・監修 ; 目黒篤実技・解説
東京 : ジャパンライム , [2020]
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ME293-1
リハセラピストのための運動機能評価としての画像の読影 / 瀧田勇二解説
1: 基礎編. - 東京 : ジャパンライム , [2021]
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ME293-2
リハセラピストのための運動機能評価としての画像の読影 / 瀧田勇二解説
2: 脊椎編. - 東京 : ジャパンライム , [2021]
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ME293-3
リハセラピストのための運動機能評価としての画像の読影 / 瀧田勇二解説
3: 上肢編. - 東京 : ジャパンライム , [2021]
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ME293-4
リハセラピストのための運動機能評価としての画像の読影 / 瀧田勇二解説
4: 下肢編. - 東京 : ジャパンライム , [2021]
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