カワタ, マナブ
川田, 学(1973-)
著者名典拠詳細を非表示
| 著者の属性 | 個人 |
|---|---|
| 場所 | 東京都 |
| 一般注記 | 北海道大学大学院教育学研究院附属子ども発達臨床研究センター准教授 専門: 発達心理学、保育研究 出生地・専門の追加は「保育的発達論のはじまり : 個人を尊重しつつ、「つながり」を育むいとなみへ」(ひとなる書房, 2019.8)の奥付頁による SRC:0123発達と保育 : 年齢から読み解く子どもの世界 / 松本博雄 [ほか] 著 (ミネルヴァ書房, 2012.8) の執筆者紹介による EDSRC:保育的発達論のはじまり : 個人を尊重しつつ、「つながり」を育むいとなみへ / 川田学著(ひとなる書房, 2019.8) |
| Dates of Birth and Death | 1973 |
| コード類 | 典拠ID=AU00002807 NCID=DA17579733 |
| 1 | 地域・学校の協働が醸成する「まちづくりマインド」 : 多様化する現代社会における<ソフトのまちづくり>の展望 / 時岡晴美, 大久保智生, 岡田涼編著 ; 加藤弘通 [ほか著] 東京 : 福村出版 , 2022.3 |
| 2 | 心理学概論 : 歴史・基礎・応用 / 加藤弘通, 川田学編著 京都 : ミネルヴァ書房 , 2020.5 |
| 3 | 保育的発達論のはじまり : 個人を尊重しつつ、「つながり」を育むいとなみへ / 川田学著 東京 : ひとなる書房 , 2019.8 |
| 4 | 遊び・育ち・経験 : 子どもの世界を守る / 小西祐馬, 川田学編著 東京 : 明石書店 , 2019.5 |
| 5 | どう変わる?何が課題?現場の視点で新要領・指針を考えあう / 大宮勇雄 [ほか] 編 東京 : ひとなる書房 , 2017.6 |
| 6 | 発達心理学・再入門 : ブレークスルーを生んだ14の研究 / アラン・M・スレーター, ポール・C・クイン編 東京 : 新曜社 , 2017.3 |
| 7 | 「身体」に関する発達支援のユニバーサルデザイン / 澤江幸則編, 川田学, 鈴木智子編 東京 : 金子書房 , 2014.3 |