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検索キーワード:(書誌分類: 371.41)
該当件数:69件
AIに負けない「教育」 / 渡部信一著
東京 : 大修館書店 , 2018.8. - (認知科学のフロンティア)
図書
基礎/方法論 / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳
京都 : 北大路書房 , 2018.6. - (学習科学ハンドブック / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳 ; 第1巻)
子どもと大人の主体的・自律的な学びを支える実践 : 教師・指導者のための自己調整学習 / 中谷素之, 岡田涼, 犬塚美輪編著
東京 : 福村出版 , 2021.9
思考力を育む「知識操作」の心理学 : 活用力・問題解決力を高める「知識変形」の方法 / 工藤与志文, 進藤聡彦, 麻柄啓一著
東京 : 新曜社 , 2022.2
認知心理学者が教える最適の学習法 : ビジュアルガイドブック / ヤナ・ワインスタイン, メーガン・スメラック, オリバー・カヴィグリオリ著 ; 岡崎善弘訳
東京 : 東京書籍 , 2022.9
具体例を用いる学習に関する心理学的研究 / 押尾恵吾著
東京 : 風間書房 , 2021.2
メタ認知で〈学ぶ力〉を高める : 認知心理学が解き明かす効果的学習法 / 三宮真智子著
京都 : 北大路書房 , 2018.9
コミュニケーションとしての学び : 自律的学習の構成モデルの提案と検証 / 高林友美著
東京 : 風間書房 , 2020.12
自ら学ぶ子ども : 4つの心理的欲求を生かして学習意欲をはぐくむ / 櫻井茂男著
東京 : 図書文化社 , 2019.8
これからの学力と学習支援 : 心理学から見た学び / 市川伸一著
東京 : 左右社 , 2023.6. - (放送大学叢書 ; 060 . OPEN)
学習方略の使用におけるメタ認知的知識と達成目標の役割 / 山口剛著
東京 : 風間書房 , 2019.1
自己調整学習の多様な展開 : バリー・ジマーマンへのオマージュ / ヘファ・ベンベヌティ, ティモシー・J.クリアリィ, アナスタシア・キトサンタス編
東京 : 福村出版 , 2019.3
学習科学ガイドブック : 主体的・対話的で深い学びに導く / 大島純, 千代西尾祐司編
京都 : 北大路書房 , 2019.9
〈連〉のナラティヴ : 〈他者〉と出会う技法 / 中井孝章著
大津 : 三学出版 , 2008.1
ひとりひとりこころを育てる / メル・レヴィーン著 ; 岩谷宏訳
東京 : ソフトバンクパブリッシング , 2003.7
知識から理解へ : 新しい「学び」と授業のために / 守屋慶子著
東京 : 新曜社 , 2000.10
メタ認知の促進と育成 : 概念的理解のメカニズムと支援 / 深谷達史著
京都 : 北大路書房 , 2016.3
メタ認知の教育学 : 生きる力を育む創造的数学力 / OECD教育研究革新センター編著 ; 篠原真子, 篠原康正, 袰岩晶訳
東京 : 明石書店 , 2015.8
効果的な学びを促進する実践/共に学ぶ / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳
京都 : 北大路書房 , 2016.10. - (学習科学ハンドブック / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳 ; 第2巻)
アクティブラーニングのための心理学 : 教室実践を支える構成主義と社会的学習理論 / アラン・プリチャード, ジョン・ウーラード著 ; 田中俊也訳
京都 : 北大路書房 , 2017.3