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<図書>
ワセダ キョウイク ソウショ
早稲田教育叢書

データ種別 図書
出版者 東京 : 学文社
出版年 1997.4-
大きさ 冊 ; 19cm
書誌ID 1000003398
NCID BA30846725
本文言語 und

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1 子どものコミュニケーション意識 : こころ,ことばからかかわり合いをひらく / 田近洵一編著 東京 : 学文社 , 2002.3
2 学校知を組みかえる : 新しい“学び"のための授業をめざして / 今野喜清編著 東京 : 学文社 , 2002.3
3 17 大学生の職業意識の発達 : 最近の調査データの分析から / 東清和, 安達智子編著 東京 : 学文社 , 2003.3
4 18 多文化教育の研究 : ひと, ことば, つながり / 朝倉征夫編著 ; 早稲田大学教育総合研究所編修 東京 : 学文社 , 2003.9
5 22 「総合的な学習の時間」教材研究 : 素材をどう生かすか : 中学・高校版 / 石堂常世編著 東京 : 学文社 , 2006.8
6 24 高次脳機能の障害心理学 : 神経心理学的症状とリハビリテーション・アプローチ / 坂爪一幸著 東京 : 学文社 , 2007.3
7 26 特別支援教育に活かせる発達障害のアセスメントとケーススタディ : 発達神経心理学的な理解と対応 : 言語機能編 / 坂爪一幸編著 東京 : 学文社 , 2008.3
8 28 「教育」の常識・非常識 : 公教育と私教育をめぐって / 安彦忠彦著 東京 : 学文社 , 2010.3
9 34 基礎から学ぶ比較教育学 / 長島啓記編著 東京 : 学文社 , 2014.3
10 35 変動期ヨーロッパの社会科教育 : 多様性と統合 / 小森宏美編著 東京 : 学文社 , 2016.3
11 36 古典「漢文」の教材研究 / 堀誠編著 東京 : 学文社 , 2018.3
12 37 学校マネジメントの視点から見た学校教育研究 : 優れた教師を目指して : 新学習指導要領準拠 / 三村隆男編著 東京 : 学文社 , 2019.3
13 40 声の聴こえる防災教育 : 被災地と共に生きる人々から学ぶ / 金井景子編著 東京 : 学文社 , 2023.3