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<図書>
Learning to read and write : a cross-linguistic perspective / edited by Margaret Harris and Giyoo Hatano
(Cambridge studies in cognitive perceptual development)

データ種別 図書
出版者 Cambridge : Cambridge University Press
出版年 1999
大きさ ix, 252 p. : ill. ; 24 cm
一般注記 Includes bibliographical references and index
著者標目 Harris, Margaret, 1951-
波多野, 誼余夫(1935-) <ハタノ, ギヨオ>
件 名 LCSH:Language acquisition
LCSH:Literacy
LCSH:Language awareness in children
分 類 LCC:P118
DC21:401/.93
書誌ID 2000434349
ISBN 0521621844
NCID BA41323274
本文言語 英語

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: hard 書庫(洋図書) 801.04/LE 0000102123
0521621844

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